一、10个趣味十足的团队游戏

10个趣味十足的团队游戏

团队游戏可以加强队员之间的沟通和探讨，还能增进情感。下面是我整理的10个趣味十足的游戏，欢迎阅读。

小学生室外团队游戏锦集游戏1——初次见面：消除隔膜的游戏

见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在壹个会议或培训的刚开始，怎样让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的决定因素，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

游戏程序和制度

1.第一步：

(1)给每壹个人都做壹个姓名牌。

(2)让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，接着给他壹个别人的姓名牌。

(3)等全部人到齐之后，标准全部人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时给其他人做自我说明。

2.第二步：

(1)主持人作自我说明，接着告知和会人员：“很高兴来到这儿!”

(2)快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做啥子不情愿做的事务呢?”

(3)注意让问答保持在壹个轻松活泼的气氛之内。

相关讨论

1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多?

2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事务，你会不会发现坐在这里听课是一件相对惬意的事务?

拓展资料

1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持壹个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等心情，接着让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。

2.如果没有调动起来心情，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有觉悟的点名让同学回答，以调动气氛。

参和人数：集体参和

时刻：20分钟

场地：不限

道具：姓名牌

应用：

(1)团队沟通

(2)培训或集体活动主题前的熟悉和沟通

(3)主持人开场白，帮助主持人和大家进行沟通和探讨

游戏2——情感病毒：进步智慧的游戏

情感是人和人交往中的重要影响其中一个，强烈的情感尤其是负面的心情会在人和人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。

游戏制度和程序

1.第一轮：

(1)游戏开始前，全部人围成一圈，而且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，接着拍一下某个学员的后背，确定“心情源”，注意尽量不要让第三者了解这个“心情源”是谁。

(2)由学员们睁开眼睛，散开，并告知他们现在一个鸡尾酒会，他们可以在屋里任意交谈，和尽也许多的人探讨。

(3)心情源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的心情传递给屋内的其他三个人，而任何壹个获取眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安心情感染的人，一旦被感染，他的任务就是给另外三个人眨眼睛，将不安的心情再次传染给他们。

(4) 5分钟以后，让学员们都坐下来，让心情源站起来，接着是那三个被他传染的，再接着是被那三个人传染的，直到全部被传染的人都站了起来，你会惊奇于心情传染的可怕性。

2.第二轮：

(1)告知学员们，你已经找到了治理不安心情传染的有效措施，那就是制造高兴源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家由于不安而带来的阴影。

(2)让大家从头坐下围成一圈，并闭上眼睛，告知大家你将会从他们当中选择壹个同学作为高兴之源，并通过微笑将高兴传递给大家，任何壹个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。

(3)在学员的身后转圈，假装指定了高兴之源，实际上你没有指任何人的后背，接着让他们松开眼睛，并声称游戏开始。

(4)自在活动主题三分钟，三分钟以后，让他们从头坐下来，并让收到高兴讯息的同学举起手来，接着让大家指出他们认为的“高兴心情源”，你会发现大家的手指会指给很多不同的人。

(5)微笑地告知大家实际上根本就没有指定的高兴心情源，是他们的高兴感染了他们自己。

相关讨论

(1)不安和高兴哪壹个更容易被传染一些?在第一轮中，当你被传染了不安的心情，你是否会真的感觉到不安，你的举止动作会不会反映出这一点?第二轮中呢?

(2)在游戏的经过中，你对于别人要传染给你不安的预期，导致你真的开始不安，同样你想让别人对你微笑促使你接受和给予微笑。同样在日常的生活和职业当中，你是否会遇到这种事务?

(3)在壹个团队里面，某个人的心情是否会影响到其他人，是否会影响到团队的职业效率?为了防止被别人的负面心情所影响，你需要做啥子?

拓展资料

1.科学实验证明，当母亲的表情呈现出痛苦的样子的时候，大多数的婴儿都会变得不安，进而哇哇大哭。就如在实验中所指出的人的心情是会传染的。

2.对于壹个管理者来说，长年的保持一张扑克脸，很容易在办公室里面形成一种郁闷、压抑的气压，从而不利于员工的正常发挥，影响企业的业绩。对于壹个雇员来说，长期的阴沉心情会让别人对你敬而远之，包括你的上级和你的升迁机会，因此保持壹个健壮的心态，时常以壹个轻松高兴的面孔对人，对于职场中人是至关重要的。

3.经常去一些高兴的地方，舒缓一下自己紧张的心情，你会发现微笑其实很简单。

参和人数：不限

时刻：3分钟

场地：室内

道具：无

应用：

(1)沟通诀窍

(2)舒缓压力，进步职业效率的诀窍

游戏3——穿衣服：增强队员间的信赖和默契度的游戏

沟通的一大误区就是假设别人所了解的和你了解的一样多，比如下面这个游戏就以一种很喜剧的方法说明了这一点给人际交往带来的不便。

游戏制度和程序

1.选择两名志愿者，A和B，其中A扮演老师，B扮演学生，A的.任务就是在最短的时刻内教会 B如何穿西服(假设B既不了解西服是啥子，又不了解应该如何穿)。

2.B要充分扮演出当学员的进修能力相对弱的时候，老师的低效率，例如：A让他抓住领口，他可以抓住口袋，让他把左胳膊伸进左袖子里面，他可以伸进右袖子里面，以极尽夸大娱乐之能事。

3.有必要的话，可以让全班同学辅助A来帮助B穿衣服，但注意只能给口头的指示，任何人不能给B以行动上的支持。

4.主推给A一种卓有成效的办法：示范给B看如何穿。下面内容是职业指导的典范四步培训法：

(1)解释应该如何做。

(2)示范应该如何做。

(3)给学员提问，让他们解释应该如何做。

(4)请学员自己做一遍。

相关讨论

1.对于A来说，何故在游戏的一开始总是会很恼火?

2.如何才能更好的获取A和B之间的更好的沟通?

拓展资料

1.在游戏的开始阶段，A总是会觉得很恼火，这主要是由于A的预期和B的实际能力不一致所导致的，A认为一般人都应该会穿西服，而B恰恰是不会穿西服的，两者之间产生落差，天然会让A觉得B很笨。

2.对于反应迟钝或能力相对弱的学生来说，老师们应该首先要端正自己的心态，要将其调整到和学生相符的情形上，千万不要对学生表现出不满和鄙视，应该多和学生沟通，帮助他们确认自己的能力。这一点也可以推广到日常的人际交往中。

3.在沟通的经过中，微笑和肯定是特别重要的，肯定别人做出的成绩，即使是微不足道的，由于那样可以帮助他们巩固自己的自负心，更快地掌握所要进修的姿势。

参和人数：2名志愿者，集体参和

时刻：20分钟

场地：不限

道具：西服一件

应用：

(1)有效沟通诀窍的训练

(2)创造能力的培训

游戏4——晋级：消除疲劳、进步积极性的游戏

在职业之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的职业积极性。

游戏制度和程序

1.让全部人都蹲下，扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3.接着小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4.继续游戏，看看谁是最后壹个变成的凤凰。

相关讨论

本游戏的主旨是啥子?

拓展资料

1.这实际上一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的经过中，可以让大家玩得津津有味，因此这个游戏一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

2.游戏可以帮助主管者将办公室变成壹个更为活跃、自在的地方，有助于成员的创新性和积极性的发挥，由于良好的环境才能给人以良好的心情，而良好的心情又是努力职业的源泉。

参和人数：全体参和

时刻：15分钟

场地：不限

道具：无

应用：

(1)沟通刚开始时的相互熟悉

(2)用于制造出高兴、轻松的办公室气氛

游戏5——销售中的异议：帮助学员应对变化的游戏

商品的推销和售后服务一个企业人员会面临最多异议和争端的时候，如何才能跟顾客进行很好的沟通，让他们对企业的产品感到满意，是每壹个营销管理人员应该思考的难题。

游戏制度和程序

1.将学员分成2人一组，其中壹个是A，扮演销售人员，另壹个是B，扮演顾客。

2.场景一：A现在要将企业的某件商品卖给B，而B则想方设法地挑出本商品的各种毛病，A的任务是一一回答B的这些难题，即便是一些吹毛求疵的难题也要让B满意，不能伤害B的情感。

3.场景二：假设B已经将本商品买了回去，然而商品现在有了一些小难题，需要进行售后服务，B要讲一大堆对于商品的不满，A的任务仍然是帮他化解这些难题，进步他的满意度。

4.交换一下人物，接着再做一遍。

5.将每个组的难题和化解方法公开于众，选出最好的组给予奖励。

相关讨论

1.对于A来说，B的无礼态度让你有啥子感觉?在现实的职业中你会如何对待这些顾客?

2.对于B来说，A如何才能让你觉得很受重视，很满意，如果在交谈的经过中，A运用了像“不”“你错了”这样的负面词汇，你会有啥子感觉?谈话还会成功吗?

拓展资料

1.对待顾客的最好的方式就是要诚恳地和他沟通，站在他的角度思索难题，想方设法地替他化解难题;能够化解的难题尽快化解，不能化解的要对顾客解释清楚，而且表示歉意;有时候即便顾客有些不太理智，销售人员也要保持微笑。始终记下：顾客是上帝，上帝是不会犯错的!

2.在探讨的经过中，语言的选择特别重要，同样的意思用不同的话说出来意思是不一样的，多用一些积极的词汇，尽量避免运用一些否定的、消极的话术，这样才能让顾客心里觉得舒服，让顾客满意。对于企业的主管来说，要在平时多注意培养员工这方面的素质。

参和人数：2人一组

时刻：15分钟

场地：室内

道具：无

应用：

(1)沟通能力的训练

(2)沟通词语的选择

(3)销售诀窍培训

游戏6——过“鬼门关”：进步学员化解棘手难题能力的游戏

从小大家就被教学要忠于自己的理想,中途言败是很可惜的。这个游戏中设两个关：愿望关和行动关。愿望关告知自己的人生目标，行动关就是完成规定的目标。

游戏制度和程序

这个游戏分为三个阶段：第一阶段：走自己的路。第二阶段：身心考验。第三阶段：战胜自我。

第一阶段全体参和时刻15分钟

1.最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过愿望关。表达方法：“我想成为……，请允许我通过!”

培训者允许后可以通过。

通过标准：目标尽量符合SMART守则。

2.从A点走到B点，用任何不同于其他人的姿势走过去，和他人相同者将被淘汰。

通过者每人得一分。

第二阶段每组四位男学员参与时刻15分钟

1.最响亮地表达自己的人生目标，合格者通过愿望关。表达方法：“我想努力成为……，请允许我通过!”

培训者允许后可予以通过。

通过标准：至少要达到80分贝。

2.做俯卧撑20次以上。

通过者每人得二分，每增加10次俯卧撑加一分。

第三阶段每组三位学员参与(可重复)时刻30分钟

1.最响亮最清晰更快速的表达自己的人生目标，合格者通过愿望关。表达方法：“我一定要成为……，请允许我通过!”

通过标准：至少要达到100分贝，每秒6个字。

2.高台信任。通过者每人得三分。

高台信任：

讲师口令下面学员口令台上学员口令

下面的兄弟，准备好了没有!?

某××准备好了没有!?

有没有信心!?

你是最好的!

你是最棒的!!

你一定会成功!!

准备好了!!

请相信大家!大家支持你!!

1-2-3

准备好了!!

有!!

我是最好的!!

我是最棒的!!

我一定会成功!!

作为培训者要注意游戏控制：时刻、打分、标准把握和气氛渲染。使学员得到下面内容的游戏感悟。游戏感悟：

成功=愿望×方式×行动

相关讨论

1.这个游戏是不是很有意思?

2.你是否以认真的态度对待这个游戏?其实这个游戏是很有现实意义的?

3.当你真的给后倒时，是由于信赖同伴还是被迫的?

拓展资料

1.这个游戏采用了下面内容几种诀窍：

以让学员口述的方法抒发他们的理想和抱负，这样可以帮助他们坚决自己的信仰，由于用说的方法可以表达出他们的新生，让大家作为见证。

大声喊出自己的想法更有巩固效果，也更能使别人信服。

通过“高台信任”这个刺激的环节，可以使学员加深印象，铭记他们说过的话，也可以证明他们的勇壮。

2.这一个集体参和的游戏，让每个人都觉得实现愿望的路并不孤独，有这么多志同道合的人相伴左右。学员们还很也许和理想相近的人成为好兄弟，共同扶持。

参和人数：集体参和

时刻：壹个半小时

道具：用于玩“高台信任”的高台

场地：教室

应用：

(1)沟通和探讨

(2)坚决人生观

游戏7——不要激怒我：培养创新性思考的游戏

语言和态度是人和人之间沟通时的两大主要方面。面对对抗的时候，有的人说出话来是火上浇油，有的人说出来就是灭火器，效果完全不同;下面的游戏的目的就是要教会大家避免运用那些隐藏有负面意思的甚至敌意含义的词语。

游戏制度和程序

1.将学员分成3人一组，但要保证是偶数组，每两组进行一场游戏;告知他们：他们正处于一场商务场景当中，比如商务谈判，比如老板对员工进行业绩评估。

2.给每个小组一张白纸，让他们在3分钟时刻内用头脑风暴的办法列举出尽也许多的会激怒别人的话术，比如：不行、这是不也许的等等，每壹个小组要注意不使另外一组事先了解到他们会运用的话术。

3.让每壹个小组写出壹个一分钟的剧本，当中要尽也许多的出现那些激怒人的词语，时刻：10分钟。

4.告知大家评分标准：①每个激怒性的词语给一分;②每个激怒性词语的激怒程度给1～3分不等;③如果表演者能运用这些会激怒对方的词语表现出诚恳、合作的态度，另外加5分。

5.让壹个小组先开始表演，另壹个小组的学员在纸上写下他们所听到的激怒性词汇。

6.表演结束后，让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇，必要时要对其做出解释，接着两个小组调过来，重复上述的经过。

7.第二个小组的表演结束之后，大家一起分别给每壹个小组打分，给分数顶尖的那一组颁发“火上浇油奖”。

相关讨论

1.啥子是激怒性的词汇?大家倾给于在啥子时候运用这些词汇?

2.如果你无意间说的话被人认为是激怒行动的，你会怎样反应?你认为何者更重要,是你自己的看法重要，还是别人对你的看法重要?

3.当你无意间说了一些激怒别人的话，你认为该怎样挽回?是马上道歉吗?

拓展资料

1.很多时候往往在不经意之间说出很多伤人的话，即便他们的本意是好的，他们也往往由于这些话被人误解，达不成应有的目的。

2.大家在说每一句话之前都应该好好想想这句话听到别人耳朵里面会是啥子味道，会带来啥子后果，这样就可以避免大家无觉悟的说出激怒性的话术。

3.在大家得意洋洋的时候往往是大家最容易伤害别人的时候，保持虚心谨慎的态度，不要像骄傲的孔雀一样，往往会使大家的人际关系为之改善，使人和人之间的探讨更容易一些。

参和人数：3人一组，分成偶数组

时刻：30分钟

场地：不限

道具：卡片或白纸一沓

应用：

(1)沟通和谈话的诀窍

(2)消除对立心情，进步职业积极性

(3)商务谈判当中

游戏8——你像哪种动物：进步和人交往能力的游戏

每个人都有自己特殊的性格，动物也是一样，有些时候，你会惊奇的发现，你的性格跟某种动物在某种程度上是那样的相像。

游戏制度和程序

1.将各种各样的动物的漫画给大家看，也许是做成图片贴在教室的墙上，或者做成幻灯片，让大家分别描述不同的动物的性格，主要是当他们遇到危险时的反应，乌龟遇到危险以后，就会缩到壳里。

2.让学员回想一下，当他们面对矛盾的时候会有啥子反应，面对矛盾，他们的第一反应是啥子?这一点和图中的哪种动物最像?如果图里面没有，也可以找外面的，最主要是要言之有理。

3.让每个人描述一下，他所选择的动物性格，说出理由。比如说：“我像刺猬，看上去浑身长满刺，很难惹的样子，其实我很温驯。”

相关讨论

1.你所选的动物和别人所选的动物是不是有啥子奇怪的地方?你所应用的它那一部分性格，别人注意到了吗?

2.当不同的动物性格的人碰到一起的时候，应该怎样相处?

拓展资料

1.每个人都有自己特定的思考玩法，从而决定了他的行为玩法，不同的思考玩法的人碰到一起，总是不可避免的要面临冲突，当冲突出现的时候，也许正视难题，互相尊重才是更好的化解难题的方式。

2.合作和沟通的经过中，要认真的思考自己和对方冲突的根源所在，根据彼此的特征进行调整;虽然存在冲突，不同类型的人仍然可以在一定程度上互补，也可以做到很好;作为领导者的经理层人物应该善于观察和利用这一点，才能构成壹个更好的团队。

参和人数：集体参和

时刻：不定，每人3分钟

场地：不限

道具：写有动物名字的动物肖像画

应用：

(1)应付难缠的人，进步职业积极性

(2)探讨诀窍的进步

游戏9——肢体语言：进步学员表达能力的游戏

没有肢体语言的帮助，壹个人说话会变得很拘谨，然而过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌，天然、自负的身体语言会帮助大家的沟通更加自如。

游戏制度和程序

1.将学员们分为2人一组，让他们进行2～3分钟的探讨，交谈的内容不限。

2.当大家停下以后，请学员们彼此说一下对方有啥子非语言表现，包括肢体语言或者表情，比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无觉悟动作的人是否注意到了这些行为。

3.让大家继续讨论2～3分钟，但这次注意不要有任何肢体语言，看看和前次有啥子不同。

相关讨论

1.在第一次交谈中，有几许人注意到了自己的肢体语言?

2.对方有没有啥子动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告知他了你的这种心情?

3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有啥子样的感觉?是否会觉得很不舒服?

拓展资料

1.人和人之间的探讨是两个方面的：一方面是语言的，另一方面是非语言的，这两个方面互为补充，缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确，比如如果壹个人不停的给你以外的其他地方看去，你就可以领会到他对你们的谈话缺乏兴趣，需要调动他的积极性了。

2.同样，在日常的生活职业中，为了让别人对你有壹个更好的印象，一定要注意戒除自己那些不招人喜爱的动作或表情，注意用一些良好的手势、表情帮助你的探讨，由于好的肢体语言会帮助你的沟通，坏的肢体语言会阻碍大家的社交。

参和人数：2人一组

时刻：10分钟

场地：不限

道具：无

应用：

(1)培训、会议活动主题开始前的学员相互沟通

(2)沟通诀窍训练

游戏10——找错误：帮助学员检验所学姿势的游戏

利用姿势和经验辨别生活和职业中的假象和阻碍影响并将它们排除具有重大意义。小编认为是一个团队，要通过综合大家的姿势和经验，再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢?这个游戏可以让学员尝试一下，依靠自己和大家的聪明化解难题的趣味，同时可以巩固培训教授的姿势。

游戏制度和程序

1.将学员分成多少小组，最好不要让他们自在组合，由培训者指定能为他们创新壹个新的环境，以训练他们的沟通合作能力。

2.发给每个小组一张卡片，上面写有三条有关项目的说明。告知他们，每组的三条说明中都有一条是错误的，每组的目的就是通过讨论辨别出它来。

相关讨论

1.培训者可在旁观察，记下每组的解析思路和方式，帮助各组解析他们的方式是否正确。

2.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的姿势?

拓展资料

1.此游戏可小编认为是一个检验手段，看一看学员姿势掌握得怎样。培训者可以根据各小组的表现，给杰出的小组一些小奖励以示鼓励。

2.每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的姿势不少，却在于别人讨论时不能坚持己见，过于“和人合作”。还有的人姿势不多却能举一反三，尽全力应付这个难题。培训者应留意观察，必要时作一下指点和帮助他们发现自己的漏洞。

3.要让学员们适应这种放开性的进修经过，提醒他们拓展资料经验，并操作在职业中。

形式：8人一组

时刻：40分钟

材料：写有说明的卡片

场地：室内

应用：

(1)培训者和学员的沟通

(2)建立进修者的主动性

(3)解析能力

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二、部门团建活动主题方法锦集

正确的团队理念包含凝聚力、真诚正直、眼光长远、承诺价格创新等使团队成员在壹个命运共同体中，共享收益，共担风险。下面是我给大家整理的关于部门团建活动主题方法锦集，欢迎大家来阅读。

部门团建活动主题方法锦集1

一、明确目标、提高业务水平。紧紧围绕目标职责书的标准，综合开展计生优质服务。熟练操作、运用人口信息平台PIC体系及相关的一系列业务姿势。

二、改善职业方式。换位思索，和服务对象协作沟通，发现难题及时解析化解，不耽误时刻。虚心进修、取长取长补短，避免因业务不熟，对职业造成影响。

三、端正职业太度。正确认识自己，纠正自己的缺点，认真听取他人忠恳意见，凡事尽量亲力亲为，脚踏实地，认真负责。

四、细化职业内容：

1、认真抓好新婚、孕期、出生、死亡对象的当月上报。

2、认真配合镇计生办搞好各种重大节日的宣传活动主题。

3、继续关爱留守儿童、空巢老人、计生贫困户等弱势群体。

4、着重抓好信息采集，及时发现掌握第一手资料

5、积极配合镇计生办做好生殖健壮检查，为育龄少妇服好务。

6、综合落实“奖励扶助”政策，落实到户、服务到人

7、做好月报、年报等各种相关业务报表，做好资料收集归档。避免慌乱无序，事倍功半。

部门团建活动主题方法锦集2

一、活动主题目的

为了让员工更加熟悉企业现有的业务和资源；了解企业其他部门的日常职业；增强部门和部门间，同事和同事间的沟通、探讨和合作；加强企业凝聚力；进步职业效率和员工的积极性；同时布置企业下半年的职业任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题主题

“敞开胸怀，自在奔放”

三、活动主题时刻

20__年_月_日下午_点。

四、活动主题地点

附近酒店会议室

五、活动主题参和主题

__全体员工

六、活动主题主持

___为主，各部门领导轮番上场

七、活动主题形式

培训+互动游戏

八、活动主题方法（共分两个部分，共约4个小时左右）

前奏：（时刻约30分钟）

老板布本次活动主题的意义，说明企业情况，说明各部门情况及负责人，同时公开下半年职业目标和职业规划。下面的时刻交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台说明本部门成员，以此种方法，比如：“这是客户部有活力的姐姐___”，接着___登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我说明，包括职业责任，兴趣爱慕等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部说明完毕后，负责人描述本部门职业责任，日常职业情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门职业情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。（此代号可以作为互动游戏中口号）。

第一部分：培训（每个部门时刻控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时刻，共计2小时30分钟）

所需物料：

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响体系、合适的背景音乐。

培训师：

各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：

各部门负责人结合本部门职业内容、职业范围和主要产品，为企业员工培训。

第二部分：互动游戏

宗旨：加强团队协作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

部门团建活动主题方法锦集3

为益于员工身心健壮，锻炼大家的身体素质，进步团队的凝聚力，加强员工的沟通和探讨，丰盛员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良质量。根据大家的商议，将4月份移动分企业团建活动主题定为：明阳天下团建营。

时刻定为：周六，早上7点—下午2点。活动主题的主要内容是：参观游览水帘洞、金龟出海、雄鸡峰、观音石等处景观。参和人员：企业全体员工，共计六人，每人按50元的标准，共计300元。

在团建活动主题中，明阳天下团建营提醒一定会加强安全职业的重视，提醒大家在行车和参观游览中注意各项安全事宜。并带好旅游常备药品：晕车药、创可贴、胃舒平、六神丸、紫药水等。

团建活动主题完之后，会把活动主题中的所感所想、身心体会，以图片文字并茂的形式，上传到OA中和大家一起同享。

1、白河峡谷说明

白河峡谷位于北京市怀柔区境内，白河漂流是目前北京地区唯一的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闯关、树上拓展、真人反恐精英等项目为特色，白河漂流是供大众旅游，休闲，度假的好去处。

这是一处原始风貌保存等于完整的天然峡谷，和永定河宫厅山峡和拒马河峡谷并称“京都三大峡谷”，而白河峡谷因其壮丽的风景，更有“百里画廊”的美誉。除了这些之后在谷中还有壹个类似“雅鲁藏布大峡谷”的雄壮景致“云台揽胜”，更是值得为之走上一遭。

白河峡谷是一处原始风貌保留等于完整的天然峡谷，被形容为“百里画移动图片廊”。峡谷沿途道路险峻，村落相对稀少，适宜做富于探险灵魂的天然寻觅游。从延庆县的白河堡水库大坝的东北路线进入峡谷，便可领略峡谷的风貌。近百米高的悬崖如利剑将波涛滚滚的白河劈开巍峨的明代长城在山间蜿蜒伸展，两岸峭壁林立，山泉汇成浩荡的激流，大天然的奇异景色令人颇感震撼。从密云县沿白河溯流而上，直至云蒙山北麓，就到达了白河峡谷最为壮观之处。此地山势陡峭，悬在半山之间的道路两侧都是悬崖绝壁，经过令人惊心动魄的穿梭石缝间隙的旅程，再往前行，就到达景色最为壮观的地带。登上道路边悬挂的石台，群山峻岭和蜿蜒流淌的.白河尽收眼底，景色美不胜收。

2、烧烤种类

烤串：羊肉串、肉筋、鸡翅、牛肉串、火腿肠、鸡心、鸡肉、胸骨、骨肉相连、玉米、大蒜、馒头片、土豆、红薯、香菇、辣椒等，品种齐全，任无论兄弟们选择。

烧烤用具：烤炉烤架、木炭、刷子、桌椅、等。

酒水：酒水、饮料无限畅饮。

娱乐：不收费垂钓。(鱼可带走，自备鱼竿鱼食。)

3、烧烤单项预订

精致烧烤食品随无论兄弟们预订，完全的物美价廉，所选食品原材大多为山野家饲养鸡鸭，绝非激素的山野绿色食物。到山谷享受烧烤时，大家将为无论兄弟们提供烤架、烤炭以及烧烤场地，提供烧烤咨询及路线。在兄弟们吃着碳火烧烤的时候，还能欣赏原始峡谷的绝美天然风景，在山间摄影，逛吼高歌……在预订时还可以预订农家饭中的特色美食，比如野菜木兰芽，特色咸鸭蛋……刚好可以丰盛无论兄弟们的野外餐桌!

部门团建活动主题方法锦集4

为了弘扬企业文化，提高灵魂文化生活需求，缓解员工的紧张职业节拍，特此于每周一至周五为企业员工提供下午茶活动主题，每天利用10-15分钟时刻，大家组织活动主题，每天小组间轮换出一些小节目(讲笑话、唱歌等娱乐小节目)，吃点茶点喝点饮品，一方面补充大家的能量，另一方面舒缓大家的职业疲劳。

团建活动主题方法如下：

1、每天下午3：30点，企业为员工供应水果、糕点、饮品。

2、每周一三五，供应糕点。每周二四，供应水果。

3、糕点：现烤类糕点1-2种。(数量少许，以免浪费)

小饼干、小面包类。(选择独立包装类，方实惠存放)

4、水果：应季时令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)

5、饮品：以奶茶、花茶为主。

团建采购物品预算：(按30人，22个职业日计算)

每月预计费用：约1700元

1、奶茶：120/箱，茶包/柠檬片(独立包装，避免氧化变质)：200元

2、小饼干：10/斤(每天约20元左右)，现烤类糕点：约30元(每月供应约13天)

3、水果：约50-60元(每月供应约9天)

部门团建活动主题方法锦集5

一、活动主题主题：

“凝聚心感悟，欢乐户外游”

二、活动主题宗旨：

为丰盛员工的文娱生活，增进员工之间的沟通探讨，缓解职业压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，企业工会、综合管理科组织策略此次户外活动主题方法。

三、活动主题主体：

全体员工

四、活动主题地点：

某景区

五、活动主题行程安排：

在不影响正常营业的情况下，本次活动主题分两批次开展。

1、集中时刻：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

2、集中地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动主题地点。

3、活动主题项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自在活动主题5)16：00集中准时返程。

六、活动主题经费预算：

1、车费：2、景区门票：3、烤炉费用：4、烧烤食物(详见附件一)：5、互动游戏纪念品(详见附件二)：6、备用药物(详见附件三)：

七、合计本次预算经费：__

八、活动主题职业人员安排：

策略员：采购员：

道具、拍照：物品保管：

户外活动主题游戏组织：活动主题安全负责人：

九、注意事项：

1、此次活动主题为户外运动，参和人员提议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时刻规定，并准时到达集中点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调职业，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动主题组织者并做好应变职业。

4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

部门团建活动主题方法锦集6

一、社工座谈会

流程：

1、做宣传牌，在各学院贴宣传纸，吸引大家对这个新兴专业的关注。

2、宣传活动主题，在杏园男孩公寓门口开展社工宣传活动主题，以问答、社工姿势大比拼之类的互动游戏来吸引同学们参和了解大家社工这个专业。

3、座谈会，给学院申请教室并如期举行。座谈会包括三块内容：PPT（社工的进步历史，国内外的现状，各高校的社工本硕开办情况和社工的就业前景等）；邀请社工科班出生的方劲老师谈他的研究生生涯；邀请几位大四的本部和行知社工就实习、考研、就业分块谈谈自己的故事；现场同学提问。该座谈会主要针对社工专业的同学并面给全校同学开展的社工姿势讲座，对于想要进一步了解社工专业或是有社会职业考研意给的同学是特别有意义的壹个活动主题。

二、社工进金华福利院和孤儿院

流程：首先大家会和福利院以及孤儿院取得联系，两个班级组织文娱活动主题（可以加入个案职业或团体职业中的小游戏，既娱乐大家，同时也宣传了大家社工的理念，还可以表演小品、相声之类的来提高气氛，最主要的还是要和福利院以及孤儿院的老人孩子互动）于周末到福利院开展活动主题，并积极邀请福利院的爷爷奶奶以及孤儿院的孩子们参和大家的活动主题，为他们制造高兴的同时也发挥了他们的所长之处，增加了他们的信心。由于大家是两个团支部共同举办的这个活动主题，因此有较大的灵活性，可以同时在多个活动主题地点开展活动主题，这有利于大家节约时刻和精力，但并不会影响活动主题开展进程。如果学院允许，大家两个团支部成员商议后决定将这次课题的剩余款项捐给福利院和孤儿院。

三、社工携法进社区

流程：先由大家社工专业的学生和一些社区取得联系，了解他们社区的基本情况，针对社区居民法律觉悟薄弱难题，开展法律姿势宣传活动主题。在获取社区的许可后，大家会联合我院法学专业同学，一起制作相关的法律内容，在社区张贴，并邀请法学专业的同学一起进社区，在现场为有困惑的社区成员讲解生活中的维权难题，大家也会收集一些社区成员纠纷案件发给社区居民，在现场为社区居民讲解大家社工怎样做这些个案职业或团体职业的。大家社工专业同学的主要影响是和社区相关人员做好全方位的沟通，以便限度的支持大家活动主题的开展。

四、宣传金华12355热线

流程：到职业中心参观他们的职业并听听职业人员在职业中的感想和遇到的难题，动员社工专业的学生积极参和热线服务活动主题中，除了这些之后和基站人员一起策略12355热线的宣传活动主题，组织同学在人民广场做宣传，使更多的人了解这个组织，并及时的维护自己的权利。该组织也能为大家提供有关社工专业的有用的经验和姿势，对于大家未来开展社会职业专业活动主题有很好的教学意义。这个活动主题更能体现了操作和学说相结合的教学理念，和学校教学宗旨契合。

社工宣传，大家作为大三的学生，时刻关注社工的动态，对本专业的进步状况和资格证书的考证信息相对熟悉，且青翼网等社工网站更是给大家提供了大量的信息，且大家专业的师资力量雄厚，大四的毕业生也刚结束了公务员和研究生的考试，正是他们和大家同享经验的大好时机。

金华福利院，是大家社工071班以前的操作基地，在其没搬到白龙桥前大家都时常骑车去那边培老人聊天，由于此后他们的搬迁导致的距离过远大家便没去过了，趁这次机会大家能去看望他们。且熟悉那边的职业人员也更有利于大家活动主题的开展。

至于12355热线的宣传，这本来就一个公益的组织且是社工的壹个很好的展示舞台，大家的专业刚能满足他们的需求，但了解它的人并不多，为了维护更多人的权益，化解更多人的家庭亲子关系难题，大家有必要对其加强宣传。

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三、幼儿园大班团队活动主题方法

活动主题方法指的是为某一次活动主题所指定的书面规划，具体行动实施办法细则，流程等。下面是我给大家整理的幼儿园大班团队活动主题方法，欢迎大家借鉴和参考，肯定对大家有所帮助。

幼儿园大班团队活动主题方法篇1

活动主题目标：

1、尝试用粘贴的方式制作棒冰，尝试艺术活动主题的趣味。

2、用身体动作来表现棒冰，根据不用的音乐来进行游戏。

活动主题准备：

彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。

活动主题经过：

一、配置情境，引起幼儿兴趣。

“夏季到了，天气很热了，动物们都很想吃棒冰，大家来给它们做棒冰吧!”

二、出示范例，示范讲解。

先将棒冰棍粘贴在一张长方形的纸中间，接着再将另一张长方形的纸贴在上面，最后画上图案。

三、幼儿制作，教师指导。

四、幼儿互相欣赏。

五、提出疑问，引导幼儿用身体动作表现。

六、游戏《怕热的棒冰》。

1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。

2、播放太阳出来和棒冰融化的音乐，让幼儿尝试表现。

3、游戏2——3遍，表扬有创新力和表现形象的孩子。

幼儿园大班团队活动主题方法篇2

活动主题目标：

1、初步领会合作的意义，了解生活中处处有合作。

2、能共同寻觅，尝试协商、分工，进步和同伴合作的能力。

3、尝试团结协作、战胜困难带来的高兴，增强进一步合作的觉悟。

活动主题准备：

1、球、筐。

2、四组操作材料。

3、课件。

活动主题经过：

一、运球游戏，感知合作。

1、教师出示球。

师：请壹个小兄弟把球从这里运到对面的筐里去。

幼儿第一次运球。

师：标准你们不用四肢，不借用任何工具，再把球放到对面的筐里。

幼儿第二次运球。

师：这次成功了吗?他们是如何做到的?

2、教师小结：合作就是2个或2个以上的人，一起努力去完成一件事务。

二、讨论研究，了解合作

教师出示相应图片(壹个人削苹果、壹个人拼拼图、二胡独奏、壹个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子)

师：老师这里有一些图片，请你们来看一看，这些图片里哪些是合作的?

幼儿分辨探讨。

三、游戏感悟，怎样合作

师：到底大家应该如何来合作呢?

老师给你们准备了一些小游戏，请你们去玩一玩。

1、说明游戏制度。

第壹个游戏：同心鞋。

第二个游戏：站孤岛。

第三个游戏：过河拆桥。

第四个游戏：搭小桥。

师：玩的时候请你们尝试合作着去完成，我只给你们5分钟的时刻哦，看看哪组能完成!

2、幼儿第一次尝试。

师：你玩的何者游戏?你们成功了吗?

幼儿探讨合作的方式。

师：那现在你们还想不想再去尝试一下?刚没成功的可以再去试一试，刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。

3、幼儿第二次尝试。

师：这次你们成功了吗?你们这次是如何合作的?

师小结：原来合作也是有一些小诀窍的，只要大家互相谦让，相互协商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事务。

四、联系生活，运用合作。

1、师：在大家平时的生活、游戏中也会有很多事务需要合作，那你看到或遇到过啥子合作的事务吗?

2、教师小结：看来，只要大家同心协力、互相合作，啥子事都难不倒大家，希望小兄弟们在今后的进修和生活中多多合作、合作愉快!

3、那现在就让大家众人划桨开大船吧!(播放音乐退场)

幼儿园大班团队活动主题方法篇3

教学目标：

1、认识人民英雄纪念碑。

2、认识清明节，表达对革命烈士的敬仰之情。

环境和材料：

1、油画棒、电光纸、剪刀、胶水

2、教学挂图《鲜花送给谁》、《健壮社会》

一次备课：

1、说明清明节

告知幼儿每年四月五日前后是清明节，说明清明节的小姿势。

让幼儿了解清明节是大众为先人扫墓、寄托哀思的节日。

询问幼儿是否见过家里的长辈在清明节时为先人扫墓。

2、出示挂图，引出话题

说明人民英雄纪念碑，告知幼儿纪念

碑是为无数革命先烈建立的。

给幼儿简单说明纪念碑上的浮雕的内容："武昌起义"、"胜利渡江"等。

3、说明一些革命烈士的故事

教师简要讲述刘胡兰、董存瑞、黄继光和雷锋的故事。

4、剪贴鲜花

引导幼儿在画册《鲜花送给谁》上，为革命烈士献上鲜花(剪贴鲜花)。

幼儿园大班团队活动主题方法篇4

活动主题目标：

1、尝试用自己制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动主题，表达对弟弟妹妹的关心。

2、主动和弟妹进行交往，乐意表达自己的情感，感受探讨的趣味。

活动主题准备：

1、每人一份自己制作的礼物，准备表演的歌舞、故事等节目。

2、和邻班联系互动事宜。

活动主题经过：

1、展示同享幼儿为弟妹做的礼物，并互相欣赏说说。

2、讨论怎样给别人赠送礼物，练习说祝福的话术。

3、带领幼儿有秩序地来到小班、中班，鼓励幼儿大方地给弟弟妹妹赠送礼品。

(1)主动寻问弟妹的名字。

(2)给弟妹说明自己的礼品并赠送，说祝福话术。

4、和弟弟妹妹共欢乐。

(1)给弟弟妹妹表演节目。

(2)和弟弟妹妹一起玩游戏，如"听音乐抢凳子""捉迷藏""击鼓传花"等。

5、师幼同享和弟弟妹妹一起过节的趣味。

幼儿园大班团队活动主题方法篇5

活动主题目标：

1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼，感知生活环境和大众行为之间的关系。

2、领会泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保觉悟。

3、乐意为保护家乡环境左力所能及的事。

活动主题准备：

1、泡泡糖若干，活动主题前发给孩子们。

2、垃圾桶若干

活动主题经过：

一、课前谈话，谜语导入

1、吃进去是硬的，吃过后变软的，吐出来可以是圆的，孩子们最喜爱的。(泡泡糖)

2、马路边谁站岗，不怕晒不怕站，张着嘴像在说：小兄弟，可别忘：果皮纸屑递给我，不要扔在大街上!(垃圾箱)

二、大家都有吃过泡泡糖的故事，那么你吃过的泡泡糖是怎样处理的呢?

1、说一说处理的办法。

2、评一评谁的方式好。

三、启发幼儿思索"泡泡糖"的难题。

1、生活中，在哪里里看见过大众吃过的泡泡糖?

2、看到这些到处乱丢的泡泡糖时，有啥子想法?

四、讨论：泡泡糖应该如何丢?

五、寻找泡泡糖纸上的秘密。

1、请幼儿找到糖纸上"怎样丢泡泡糖"的图标。用笔圈出来。同座互相说一说它的意思。

2、请幼儿模仿图纸上的提示，做动作。

六、结合《社会》第24-25页内容，指导幼儿看书，领会每幅图的意思。

1、判断：谁都行为对?

2、启发幼儿完成"大红花儿属于谁"活动主题。

幼儿园大班团队活动主题方法篇6

3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进步，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生活，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动主题，是大家每壹个公民应尽的义务和不可推卸的职责。随着本月“环保节”的主题开展，结合教学预设活动主题，同时为了使孩子们能够积极和周围环境“对话”，主动参和植树节的相关活动主题，亲身尝试劳动的趣味，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动主题。

活动主题准备：

1、每班一句护绿口号。

2、请家长兄弟为孩子准备好小铲子、小桶。

3、邀请一位精通园艺的家长兄弟。

活动主题目标：

1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动主题，了解3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木和人类的关系。

3、鼓励幼儿和同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大天然的情感。

活动主题内容：

1、种棵小树真开心。

2、制作护树标志牌。

3、量一量树有多高、多粗。

4、我来创编护树儿歌。

5、认识我身边的树，比一比不同。

以上活动主题各班利用教学活动主题时刻进行，结合环保节给孩子一定的经验提高。

50组集体活动主题：

周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”。

活动主题经过：

①、主持人说明植树节的来历、姿势、宣传植树节的意义。

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书。

③、观看“树木和人类关系”课件问答，植树对人类的益处。

④、园艺叔叔说种树。(请园艺爷爷给孩子们说明如何种树、如何正确施肥、正确松土浇水，并说明一些常见树木的树苗和种子)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动主题。

大家倡议从自己做起，从身边做起!让大家播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让大家一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园大班团队活动主题方法篇7

活动主题目标：

1、积极参和用塑料圈变交通工具的游戏，尝试一物多玩的趣味。

2、尝试用塑料圈变交通工具的多种方法，进步想象力。

3、学会和同伴协商合作，尝试合作游戏的高兴。

活动主题准备：

每人壹个大塑料圈、音乐、录音机。

活动主题经过：

一、热身活动主题。

幼儿手拿塑料圈，随音乐跟教师一起做热身运动。

二、进修游戏。

1、寻觅个人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏，请尝试壹个人用圈玩，可以变成啥子交通工具?

幼儿自在尝试，教师鼓励幼儿想出不同的方法。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的方法：如用圈当路线盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小兄弟合作变交通工具，可以如何做呢?

幼儿两人一组进行尝试，教师巡回指导。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的方法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边，并张开另外一只手臂变机翼;一人握圈在前做司机，另一人将圈套其身上做出租车乘客等。

3、尝试多人合作游戏。

加大难度，请3个或3个以上的小兄弟一起合作变火车。看大家能想出几许种不同的变法。

幼儿自在结伴尝试，教师巡回指导，标准同伴之间相互配合，并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的方法，如每个幼儿用圈套身体，接着握住自己和前壹个幼儿的圈壹个接壹个连成火车;或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿壹个接壹个连成火车;或是将圈举头顶，幼儿壹个接壹个连成火车等等。

三、放松活动主题。

随音乐做全身放松活动主题，提醒幼儿擦汗换衣服。

活动主题应变：

1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的交通工具如大飞机、大轮船等。

2、如果没塑料圈，可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替。

活动主题延伸：

尝试用纸箱、垫子等物品进行一物多玩的游戏。

区角活动主题：

音乐区：提供有关交通工具的音乐和塑料圈，让幼儿随乐模仿交通工具。

语言区：将交通工具总动员幼儿用书图片及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书，供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。

环境创设：

将幼儿模仿交通工具的照片洗出来，贴在主题墙上。

家园同步：

请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏，或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具，增进亲子互动。

随机教学：

幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力，教师可以通过多种合作游戏活动主题进步幼儿的`合作能力。

相关链接：

教师可以请幼儿观看央视网和交通工具相关的动画，如《巴布工程师发明会走路的公共汽车》《托马斯和兄弟》等，让幼儿感受卡通全球中神奇的交通工具。

幼儿园大班团队活动主题方法篇8

活动主题目标：

1、能寻觅出绳子多种方法掌握跳绳的基本技能进步幼儿的身体动作。

2、活动主题中尝试创新性跳绳的趣味进步幼儿的想象力和创新力，培养幼儿的合作觉悟和合作潜力。

活动主题重点：

能寻觅出绳子的各种方法，掌握玩绳的基本技能，进步幼儿的身体动作。

活动主题难点：

双人合作花样。

活动主题准备：

一根长绳子。短绳若干。

活动主题经过：

一、教师带领幼儿做热身运动。

二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够如何跳?"引导幼儿给前跳、给后跳、给上跳、蹲跳、给左跳、给右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动主题师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可如何绕"引导幼儿给前饶、给后绕、单、十根手指头绕、举起手臂绕等，进步幼儿动作的灵活性。

四、引导幼儿寻觅跳绳的多种方法1、个人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节拍数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自在结伴2人、3人或多人合作寻觅跳绳的方法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互探讨合作玩游戏的方式。

五、活动主题结束随着老师做整理运动

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