一、精细动作训练游戏目的

精细动作训练游戏目的

精细动作训练游戏目的。宝宝的身体健壮对于父母来说是最重要的，在小宝宝们出生以后，是完全没有行动能力的，而且由于颈部骨骼和肌肉相对最弱，下面内容看看精细动作训练游戏目的。

精细动作训练游戏目的1训练幼儿手指精细动作,视知觉能力和手眼协调能力

一、怎样培养幼儿精细动作能力

精细运动也就是小肌肉运动，主要是指对孩子十根手指头和手指的灵活性的训练。前面己经说过，锻炼孩子的手指就是为了促进孩了大脑及神经体系的发育，由于精细运动更需要大脑、神经体系和动作体系的良好配合和协调，对培养孩子思考的灵敬度和思考的敏捷性有更好的效果。

而且一般情况下，孩子在用手进行精细运动的时候往往不需要剧烈的体力付出，这种运动标准的是小动作的协调面非力且，往往部是处在相对安全，心情相对平和的情形中进行的，这对培养孩子神经体系的德定性。

思考的续密性，注意力的稳定性，孩子心情的良性进步以及特点的健壮成长都有很大的好处。对4-6岁的孩子来说，安排他们的活动主题也应该作到动静接合，每周都应该安排一定的精细运动活动主题时刻，以促进孩子神经体系稳定性的.进步。

训练手指的方法、方式和途径很多，可以通过培养孩子的生活自理能力，让孩子干些力所能及的家务活等来训练。比如系鞋带、洗手、扣纽扣、用小勺子或筷子吃饭、旋转门把手等。

也可以通过有觉悟有目的进行相关的活动主题进行，如绘画、剪纸、拼图，编织、垒积木、制作小手工、玩泥巴或橡皮泥等等，都能够起到训练孩子十根手指头和手指的影响。心灵手巧，孩子的小手越灵巧，大脑就越伶俐，这已经是被大最的操作所证明了的。

二、孩子精细动作能力培养方式

1、投物进瓶口

先找壹个小口径的玻璃瓶以及几十个弹球或者黄豆，让宝宝把这些小物品壹个壹个地快速投放到瓶口中，可以给宝宝计时，看他一分钟能投放几许个。这种游戏能培养宝宝的注意力和手指的灵活性。

2、开关小盒子

找一些用各种方式能打开盖子的小盒子，在里面装一些小物品，盖好盒子，接着用手摇动盒子，让宝宝听里面发出的声音，告知宝宝里面有许多好物品，要尽量让宝宝自己想办法打开盒子。这种游戏能训练宝宝手指的灵活性，培养宝宝发现难题和化解难题的能力。

3、粘贴动物

给宝宝准备一些彩色图案碎片，在一张大白纸上画上壹个动物轮廓，指导宝宝将碎片背面上涂上胶水贴在动物轮廓内。宝宝有也许将胶水弄得到处都是，母亲不用担心，玩过之后给宝宝洗掉就行了。这种游戏能锻炼宝宝手眼协调能力，进步手的诀窍。

4、学用剪刀

给宝宝准备一把儿童专用的钝头剪刀或塑料剪刀，让宝宝进修运用。初学时母亲可以替宝宝将纸剪开个小口，让他继续剪开。在运用经过中，母亲要在旁边作好监护。进修运用剪刀能锻炼手的诀窍，学会用工具。

精细动作训练游戏目的2精细动作怎样练习

1、橡皮泥

橡皮泥是特别适合孩子玩的一款游戏，柔软的橡皮泥物美价廉，能够带给孩子很多的趣味。玩橡皮泥能够促进宝宝手的灵活协调能力，帮助孩子想象力和创新力的进步。

2、倒水、倒米

材料是两个小碗，在壹个碗里面装上半碗米，接着让孩子把这些米倒到另外壹个碗里面，刚开始也许会撒出来，然而进行了多次之后，孩子会越来越熟练的，直到不撒为止。

3、进修用筷子

商场里有一种专门供宝宝进修的练习筷子，用起来特别简单，在孩子三岁的时候就可以让孩子进行练习。等到孩子四岁时，就可以拿正常的筷子给孩子运用了。

在运用筷子之前，爸爸母亲要先示范一下，让宝宝用拇指、食指和中指来掌握一根筷子，用拇指中指和无名指来控制第二根。一来能够锻炼手的灵活性，刺激脑的运动中枢，二来还能够使孩子的智力得到进步。

4、套叠游戏

爸爸母亲可以给孩子买壹个套娃，让宝宝按照套娃的大致一次放好，接着套成壹个。在此经过中，一来能够训练手部肌肉的精细动作，二来还能进步孩子分辨大致的能力。

宝宝的精细动作是要通过锻炼才能够获取的，因此爸爸母亲要让宝宝勤于练习哦。

18—24个月宝宝

这个年龄阶段的孩子小手指骨都已经发育良好，可以自如的伸缩收放。

1、家长平时可以带着孩子一起翻书，并不标准孩子要看懂书籍，只是通过翻一页页的书籍来达到训练手指的摄取能力和眼手协调能力。

2、早上宝宝起床时让他自己尝试穿衣服扣扣子，即使扣错扣子家长也不要心急，只要宝宝在动手，就是一种值得鼓励的提高。

3、带领宝宝做一些有趣的小制作，比如捏捏橡皮泥等益智的小游戏。

24—36个月宝宝

训练手的精细动作可以融入到宝宝的日常生活中去，例如筷子架弹珠就一个不错的主意，孩子在参和活动主题的经过中既能学会运用日常就餐工具，还能同步训练孩子眼睛和手部的协调能力和运动能力。家长们千万别怕孩子累着，让孩子参和些简单的家务劳动，收拾自己的玩具，帮忙在餐前拿筷子等等都可以。

36个月-48个月宝宝

母亲们可以事先为孩子准备一些小玩具，让他挑自己喜爱的去捡，通过这个游戏可以锻炼宝宝的手眼协调能力，有利于大脑功能的进步。

为了让宝宝进步对精细动作的掌握能力，家长们势必要多次为孩子进行反复的训练，这也许一个单调而又枯燥的经过，然而一定要坚持下来，每次时刻不必过长，这对孩子也是一种不小的负担。当孩子取得提高时，不要吝啬你的表扬，由于你的赞赏正是他们前进的动力，而每壹个小小的提高累计起来就会变成让你惊喜的变化。

随着宝宝的长大，宝宝的各方面的能力都会有很大的进步空间，可以掌握更多更复杂的手部运动。

宝宝手部的精细动作的进步遵循了从混浊到分化，从无觉悟到有觉悟的进步规律，对孩子的培养要和他的月龄相符，当宝贝掌握了捏的本领后就会自己寻找自己尝试刚学会的本领。

精细动作训练游戏目的3怎样培养幼儿精细动作能力

1个月的宝宝精细动作能力训练

手的运动：解开宝宝袋，平放在床上，让他自在挥动拳头，看自己的手玩，吸吮手。

4个月的宝宝精细动作能力训

(1)够、取悬挂的玩具：够、取眼前用绳子系着的晃动的.玩具，要经过许多流程。先用手摸，玩具被推得更远。宝宝再伸手，玩具又晃动起来。经过多次努力，宝宝终于用两只手一前一后将它抱住，“啊，我抓住了，真开心”，宝宝兴奋得咯咯大笑。大概要到5个月时宝宝才能用一只手准确够到。

(2)准确地抓、握：把宝宝抱到桌前，桌上放多少不同的玩具，让其练习抓、握。每次可放3～5分钟，经常变换，可以从大到小，反复练习，并记录能准确地抓、握的次数。

(3)见物伸手并朝物体接近：一人抱着宝宝，另一人在离宝宝一米处用玩具逗引他，观察他是否注意。和玩具接近，渐渐缩短距离，让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近，可以引导宝宝用手去抓、握玩具，去触摸、摆弄玩具。

5个月的宝宝精细动作能力训练

(1)伸手抓、握：将宝宝抱成坐位，面前放一些彩色小气球等物品，物品可从大到小。开始训练时，物品放置于宝宝一伸手即可抓到的地方，慢慢移至远一点的地方，让他伸手抓、握，再给第二个让他抓、握，观察宝宝是否会把物品传给另一只手。

(2)手指的运动：把一些带响的玩具(易于宝宝抓、握)放在宝宝面前，首先让他发现，再引导他的手去抓、握玩具，并在手中摆弄，接着除继续训练宝宝敲、摇的动作之外，再训练宝宝的推动、捡拾等动作，观察拇指和其他四指是否在相对的路线。

6个月的宝宝精细动作能力训练

(1)够、取物体：继续让宝宝练习够、取较小的物体，物体要从大逐渐到小，从近逐渐到远，让宝宝练习，由从用整个手抓取，到拇、食指抓取。

(2)扔掉、再拿：让宝宝坐着，给他一些能抓住的小玩具，如小积木、小塑料玩具等，先让宝宝两手都抓住玩具(一件一件地给)，接着再给他玩具，看到他会扔下手中的壹个，再拿起另外的壹个，犹如“狗熊掰棒子”。

(3)选择物体：可以同时给宝宝2～3件种类相同，但形状或颜色不同的玩具，让宝宝进行选择，以此建立“相对”、“分类”的数概念。

(4)玩具倒手：在和宝宝玩玩具时有觉悟地连续给一只手递玩具或食物，大人要先示范着做一遍，接着让宝宝将手中的物品从一只手转传到另一只手。反复练习，宝宝就会飞跃到“玩具倒手”。

7个月的宝宝精细动作能力训练

(1)抓、握：让宝宝练习用手抓起小积木。把宝宝熟悉的积木块放在他面前(放在手能抓到的地方)，训练他能用拇指和其他手指配合抓起小积木，每天练习数次。

(2)对击玩具：继续训练宝宝十根手指头玩玩具，而且能够十根手指头对击以后发出各种声音。例如：让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具，对击另一只手中拿的积木，敲击出声时，爸爸母亲鼓掌奖励。选择各种质地的玩具，让宝宝对击以后发出各种声音，促进手、眼、耳、脑感知觉能力的进步。

8个月的宝宝精细动作能力训练

(1)捏取：让宝宝练习用手捏、取的物品，如小糖豆、大米花等，开始宝宝用拇指、食指扒取，以后逐渐进步到用拇指和食指相对捏起，每天可以训练数次。

母亲要陪同宝宝玩，以免他将小物品塞进口、鼻子被呛、噎而发生危险，离开时要将小物品收拾好。会运用拇指、食指捏到小物品，这是人类才具有的高难度动作，标志着大脑的进步水平。

(2)食指的诀窍：宝宝会用食指伸到洞里提取物品，如果棉被或睡袋有破烂的地方，宝宝就会取出棉花塞入嘴里。用指拨玩具，可以让宝宝的食指发挥最大的功能，可用食指拨转盘、拨球给左右滚动、按键等。药瓶也有用，然而瓶口要大于2厘米，防止手指伸入之后拔不出来。

9个月的宝宝精细动作能力训练

(1)放手：和宝宝玩多种玩具，训练他有觉悟地将手中玩具或其他物品放在指定地方，爸爸母亲可给予示范，让其模仿，并反复地用语言示意他“把xx放下，放在XX上”，由握紧到放手，使手的动作受意志控制，手、眼、脑协调又进了一步。

(2)投入：在宝宝能有觉悟将手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大致不同的玩具，而且教宝宝将一小的物体投入到大的容器中，如将积木放入盒子内，反复练习。

(3)滚筒：将圆柱体的滚筒(饮料瓶代替也可)放在地上，让宝宝用两只手推动它给前滚动，待他熟练以后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定的地点。做对了，给予鼓励。他在玩耍中逐渐建立起圆柱体物体能滚动的概念。

11个月的宝宝精细动作能力训练

(1)乱涂乱画：可以给宝宝笔和纸，笔以彩色蜡笔为宜，先训练扶着他的手进修拿笔，再在鱼眼睛处点上小点，他看到“自己会画鱼眼睛了”，特别兴奋，以后他会经常练习“作画”，实际上是胡乱涂画。

(2)将书打开又合上：听过用书讲故事的宝宝，懂得将书打开又合上。未听过用书讲故事的宝宝，不懂得翻开书页，只会十根手指头拿书调来调去，不会掀开。无论是否听过故事书，或是否会开合，只要宝宝爱玩弄书本，就有教学效果。给宝宝翻的书最好画面大一些，字大而少，故事有趣。在翻书中培养宝宝的专注、喜爱读书、爱进修的性格。

13个月的宝宝精细动作能力训练

这个时期的宝宝开始有了主动性，应和宝宝开展很多动手机游戏戏，以促进“手、眼、脑”协调能力的快速进步，学会许多操作技能。

(1)盖盖：配盖子，将用过的盒子、瓶子、杯子当玩具。爸爸母亲先示范打开壹个瓶盖，再盖上。接着让宝宝模仿。宝宝打开壹个，再盖上，爸爸母亲再给他另壹个不同的，他又打开，盖上，练得熟练以后，再练习给不同大致形状的瓶子配盖子。宝宝在这种开开、盖上、配盖子的简单游戏中，大大促进了动作智商的进步。

(2)倒豆、捡豆：准备两个大口瓶子，其中壹个放上豆子几粒，让宝宝练习把豆子倒出来，从壹个瓶子倒到另壹个瓶子，开始时，爸爸母亲扶着瓶子，以免瓶子倒，稍微扶一下往里倒的那只手，对准瓶口朝里面倒，慢慢就不往地上

洒了。准备两个小盘和两个瓶子，让宝宝把盘子里的豆子捡到瓶子里，爸爸母亲也一同捡，看谁快，宝宝如果都能放到瓶子里，就鼓励，或发小红五星以表示奖励。

(3)搭高楼：搭积木是宝宝空间知觉和手、眼、脑协调水平的重要标志。开始搭积木时，总也搭不上，放不正、或是掉下来，爸爸母亲在旁稍微扶一下，放壹个，要拍手给予表扬，以增强宝宝搭高楼的兴趣和成功的满足。

(4)套塔：爸爸母亲示范，将壹个彩环套在垂直的塑料桩(或木桩)上，接着让宝宝模仿壹个壹个往上套，套上壹个，鼓励宝宝，如拍手，或者说“啊，宝宝真棒”，“啊！套上了”，“噢，宝宝成功了”，待宝宝熟练以后，便可让宝宝按颜色或者大致顺序搭成彩色塔。

(5)插片：这种游戏需要更高的协调能力和手部小肌肉关节的协同影响来完成。爸爸母亲先示范，由简单到复杂，让宝宝学着插插片，练习造形。

14个月的宝宝精细动作能力训练

(1)接龙：用积木接龙，大人先示范，后让宝宝自己接，同样也可接火车，接好后，予以鼓励和赞扬。

(2)穿珠子：爸爸母亲先做示范，接着扶着让宝宝穿，如果不会，可练习穿塑料的，穿上后，给予表扬，而且牵着塑料绳两端和宝宝一起做，以激起宝宝对这种因果关系的专注和思索。

二、31到36个月宝宝成长游戏

31到36个月宝宝成长游戏

31到36个月宝宝成长游戏，让孩子明白这件事的意义所在，成长是甜蜜和困难交织的经过，孩子的能力是否出众决定了未来的进步高度，家长们应当尽量参和孩子的生活，和孩子共成长。下面内容是31到36个月宝宝成长游戏方式。

31到36个月宝宝成长游戏1走路既快又平稳，有时你也许还追不上他呢。开始会踮起脚尖走碎步，会走踏步。走路时遇到地上有小沟、石砖等障碍物，他能跨过去，还喜爱踩着地上的线条走。上下楼梯技能也进步了，开始时要用手扶着栏杆一步并一步地上下楼梯，现在他能双脚交替地上下楼梯了。

喜爱踢皮球、踢地上的小石子，要是在绳子上系一件物品，他还能拉着绳子的另一端抬脚去踢。身体动作更加协调，可以双脚并齐给上跳，低头弯腰钻爬，还能学骑脚踏三轮童车。这些活动主题都需要在成人的看护下进行。

通过2年多的进修和训练，宝宝的小手已经能够和眼很好地协调来操纵物体，进行各种活动主题了。在此基础上，可以进一步锻炼宝宝手指精细动作的协调性、准确性和熟练程度。教他穿珠子、玩拼插玩具、拿笔涂色、捏泥、折纸、粘贴画等等，使小手的感觉更加灵敏，进一步锻炼手、眼的协调能力。

日常生活中，可以教宝宝用抹布擦桌子，用手指一页一页地翻书，帮母亲叠手绢、袜子，用手转动门把给爸爸开门等等。这不仅能使宝宝的手指动作更加熟练，还可进步他的生活自理能力。

模特宝宝：周雪芸

女孩，31个月

身高：93厘米；

体重：13千克

活泼、伶俐、好动的宝宝学会了很多本领。从开始时拿取物品都很笨拙，到现在已经能够得心应手地运用精细动作；从原来的步履蹒跚，到现在可以娴熟地跑、跳；语言的进步甚至比精细动作和大动作的进步还要快，时常语出惊人！

开心母亲：石岩

看着宝宝一点一滴在提高，大家感到无比高兴和快乐。在育儿经过中，《父母必读》教给了我很多的育儿常识和方式。要尽也许放手让宝宝自己完成力所能及的事务，培养宝宝的动手、动脑和自理能力。从中，我也获取了不少育儿趣味。

专家点评：

宝宝3岁时基本的运动能力已发育成熟，他们可以和成人一样走路、跑跳、跨越，只是力量还不足。这些基本运动能力特别重要，它既和孩子将来的体质、运动水平有关，也和姿势进修和人际交往有关。现在有些孩子因感觉统合失调导致上学后进修不好，就和小时候的运动情况有一定的关系。因此不要忽视宝宝的运动锻炼，这不仅是为了让宝宝高兴，更是为他们的将来打好基础。

手的动作同样重要。动手能力是从事很多职业必要的条件，心灵可以手巧，手巧又使大脑的发育更好。以上动手机游戏戏很好，也很实用。大家要培养宝宝自己动手做事务，在做的经过中掌握分类、数字、颜色等概念，进步想象力、创新力。不要小看儿时的画画、捏泥巴、搭积木，未来的艺术家、建筑师和发明家就是从这中间产生的。

游戏主推

1、滑滑梯

在儿童乐园或小区的健身区里，教宝宝滑滑梯。开始时，宝宝也许不敢上滑梯或不敢往下滑，你可以找壹个低矮的滑梯，扶着宝宝爬上去，再扶着他滑下来。等宝宝熟练以后，胆子大些了，再让他自己上去或往下滑。你一定要在旁边保护。滑滑梯活动主题可锻炼宝宝身体的协调性，进步空间知觉能力。

2、走小路

用粉笔在地上画一条弯弯曲曲的线，或者将旧毛线、塑料绳等弯弯曲曲地铺在地上当小路。教宝宝沿着线条，两只脚一前一后地走。平时带宝宝到户外玩，看见花坛边、路桩子等，也可以扶着宝宝在上面走。这些活动主题可以锻炼宝宝的平衡能力和身体的协调性。

3、夹物品

找一些日常生活中常见的物品，如纽扣、积木、瓶子盖等等，再准备2个衣服夹子。你教宝宝用手拿好小夹子，把这些物品夹起来放在一边，再去夹另一件。可以一边夹一边数数，你和宝宝比赛，看谁夹得多。等宝宝熟悉这个方法后，可以让他将所夹的物品进行分类，比如把积木夹起来放一边，扣子夹起来放在另一边。这个游戏可以锻炼小手的'精细动作，增强动作的目的性、准确性。

4、粘粘贴贴

准备一张大纸、不干胶小贴画、画笔等。你可以事先在纸上画一些小房子、云彩之类的物品。让宝宝根据自己的想象，撕下不干胶小贴画，贴在不同的位置上。还可以让宝宝根据自己的想象，涂上颜色，或画一些简单的图形。完成之后，还可以让宝宝讲一讲自己的作品。这可以培养宝宝的动手能力、想象力和语言表达能力。

31到36个月宝宝成长游戏2模特宝宝：张家齐

男孩，34个月。身高：92厘米；体重：14千克。

宝宝的语言表达能力进步很快，能背好几首儿歌，会讲经常听的故事了。记忆力更强了，当他旧地重游时，他会告知你来过这里，干了些啥子。运动能力也明显进步，跑得又快又利索，会双脚、单脚跳。尤其令爸爸母亲高兴的是，他特别喜爱看书，喜爱书上的分类、找影子、对颜色等游戏，而且能够作出正确的回答。

开心母亲：张蓉

宝宝能很好地用语言和我探讨了。虽然有时候他会用一些不是道理的道理来和我狡辩，但看着他认真的样子，我就会偷偷地在心里笑。他还喜爱模仿大人做家务，但总是帮倒忙，而且越帮越忙。大家还是给他提供犯错误的机会。宝宝就要上幼儿园了，大家正努力培养他的生活自理和和小兄弟相处的能力。希望他能顺利地度过入园这一关，在幼儿园里开心高兴每一天。

1玩拼图

买一盒拼图块大一些的动物或水果拼图。你先把拼图块打乱，再教宝宝按照图纸上的动物或水果形象，将拼图块拼起来。也可以自己制作拼图，如将旧图书上的动物形象剪下来，贴在硬纸板上，再裁成几大块，教宝宝拼着玩。这对进步宝宝的观察力、空间认知能力等都有益处。

2学数数

把家里的牙膏盒、空药瓶、玩具等堆集在一起，和宝宝玩开商店游戏。比如你问宝宝：“你有几辆小汽车？”教宝宝点数。接着说：“我要买一辆小汽车。”教宝宝拿一辆小汽车给你。宝宝天然而然就学会了数数，并逐渐领会数的实际含义。平时，家里人吃水果、糖果等，也可以让宝宝来给大家分，通过分食物教宝宝识数。

3说说反义词

准备几件特征相差较大的物品，或者讲完故事时和宝宝说一说反义词。你说：“这个苹果真大，那个苹果真――”“兔子跑得真快，乌龟跑得真――”将“小”“慢”等字空缺出来让宝宝说。日常生活中，可以随时教宝宝相对物体的高矮、胖瘦、美丑等相反的特征，让宝宝逐渐掌握事物相反的概念。

4补缺画

你在纸上画出宝宝所喜爱的动物、交通工具等形象，故意缺少一两个主要部位，如大象的鼻子、飞机的翅膀等等。让宝宝看一看，画面中的形象缺少了啥子？接着教他把缺少的部位画上。这有助于进步宝宝的观察力。宝宝还可以根据自己的想象自在作画，丰盛画面内容。

三、十大宝宝喜爱的亲子游戏

十大宝宝喜爱的亲子游戏

十大宝宝喜爱的亲子游戏，生活中，父母想要和自己的孩子关系融洽，需要多多陪伴孩子之外，还需要和孩子一起玩各种游戏，来增加亲子的亲密度。下面是十大宝宝喜爱的亲子游戏，让你和孩子相处更温馨。

十大宝宝喜爱的亲子游戏1 1、拉大锯

宝宝面对母亲两人相对而坐，宝宝拉着母亲的手坐在母亲合并的双腿上，母亲边说儿歌，边随节拍拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。

儿歌内容为：“拉大锯，扯大锯，姥姥家看大戏，你也去，我也去，就是不让妞妞去。”

母亲可随机地对儿歌内容进行修改，如将儿歌后一句改为：“母亲去，宝宝去，就是不让爸爸去。”或者“母亲去，爸爸去，带上宝宝一起去。”

效果：感受儿歌的节拍，锻炼身体俯仰的运动能力。

适合年龄： 7个月以上

2、坐秋千

母亲脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面给母亲坐在母亲腿上，游戏开始，母亲两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着母亲的腿一起晃动。

效果：进步宝宝的运动能力、平衡能力，密切亲子关系。

适合年龄： 9个月以上

3、拨浪鼓

叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，母亲一定要记得给宝宝买壹个，让宝宝拿着它尽情地晃动，也可以自己制作壹个，母亲不妨一试哦！

效果：锻炼宝宝手和手臂活动主题的灵活性，感受自身动作和物体变化之间的关系以及声音的产生。

适合年龄： 4～12个月

4、不倒娃娃

吹壹个小气球，在用绳把气球的口系住之后，在气球上画上娃娃的五官，并把气球粘或者绑在比气球大的皮球上面，这样自制的不倒娃娃即大功告成。

做游戏的时候，把不倒娃娃呈现给宝宝，告知宝宝，这个娃娃不会睡觉，如何让他睡觉呢？鼓励宝宝把不倒娃娃摁倒，然而娃娃却总是会不停地又站起来！

效果：激发宝宝有目的的动手能力，感受物体运动的奇特。

适合年龄： 9个月以上

5、同步走

母亲可光着脚或穿柔软的鞋站立，让宝宝面给母亲站立，两只小脚分别踩到母亲的脚面上，母亲边弯腰边扶着宝宝往前走，带动宝宝往后退。也可以让宝宝转过身来，母亲和宝宝同路线，带动宝宝共进退。

效果：锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。

适合年龄： 9个月以上

6、抬花轿

母亲和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分别握住对方的右手腕，形成壹个方形的“轿子座”，接着蹲下，让宝宝分别把左右脚伸进母亲和爸爸环形的臂弯中，等宝宝坐稳后，母亲和爸爸站起来可以四处走动，也可以上下晃动手臂，让宝宝享受一颤一颠的感觉。

效果：综合进步宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力，尝试亲子游戏的高兴。

适合年龄： 10个月以上

7、吹羽毛

通过画线或其他合适的方法将平坦的桌子一分为二，母亲和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，母亲和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。

效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。

适合年龄：2～3岁

8、瞎子摸象

母亲和宝宝壹个当瞎子，壹个当大象玩瞎子摸象的游戏。母亲可以先当瞎子，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏制度。游戏开始，母亲把眼睛蒙上，接着四处摸宝宝，摸到何处就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头。”

“这是宝宝的耳朵。”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸母亲，摸到啥子就说啥子，并问母亲对不对。当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏更新为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，母亲则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找母亲，为方便宝宝寻找母亲可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。

效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。

适合年龄： 2～3岁。

9、抓尾巴

母亲用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到母亲和宝宝的`裤子中。游戏开始，母亲让宝宝来追母亲，把母亲身后的尾巴拽下来，母亲也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。母亲要故意让着宝宝哦！如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。

效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。

适合年龄： 2～3岁

10、金锁银锁

母亲打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出壹个手指来顶在母亲的手掌中央，之后母亲和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。”念到最后“锁”字的时候，母亲的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被母亲的手掌锁住。

如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，如果被抓住了，就和母亲一起念：“开开开，开锁喽。”母亲将宝宝的手指放出。为增加游戏的趣味性，不仅游戏的人物可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝试，宝宝一定会和母亲乐作一团的！

效果：锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。

适合年龄： 2～3岁

十大宝宝喜爱的亲子游戏2由于儿童处于壹个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱慕，普遍都有喜新厌旧的心理。儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按O—3岁、3—7岁、7—1岁、1—14岁等区分。

具体来说，儿童玩具可以分为下面内容十种：

拼图玩具类：

进步儿童的认知能力、解析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

游戏玩具类：

在进步儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思考、锻炼操作诀窍和手眼协调的能力。

数字算盘文字类：

在训练孩子镶嵌能力的进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确领会，进而锻炼肌肉的灵活性。

工具类：

主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一经过中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

益智组合类：

培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时刻、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理智领会。

积木类：

激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合组合的觉悟和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

交通玩具类：

通过进步儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，进步动手觉悟和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

拖拉类：

进步孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其了解各种动物的不同特征，锻炼他们在大范围内的行走能力。

拼板玩具类：

由各种形状各异、内容丰盛的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思索的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的灵魂。

卡通玩偶类：

父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可人的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。