一、沙盘模拟创业游戏对大学生的影响

沙盘模拟创业游戏对大学生的影响

引导语：沙盘模拟作为一种仿真模拟教学玩法，完善了方式体系，可以让每位学生足不出户就可以了解和掌握现代企业管理的姿势和技能。下面是我为你带来的沙盘模拟教学和大学生创业这文章，希望能够帮助到你。

1我国大学生创业教学中存在的难题

1.1创业教学理念认识不足

许多高校将创业教学作为就业层面上的壹个教学环节，开展创业教学只是为了化解大学生就业难的难题，以创业代替就业，认为大学生创业教学的目的只是为了进步毕业生的就业率。创业教学源自英文“enter-prise education”，还可以翻译为“企业家灵魂”，我国目前不少高校开展创业教学主要培养学生的创业技能，对“企业家灵魂”很少提及，造成创业教学理念上存在一些偏差。

1.2创业教学课程体系不完善

创业教学是对传统教学玩法的挑战，我国大学生创业教学进步较晚，创业教学学说研究不够，体系学说论述较为薄弱。我国高校还没有一套统一的、完整的教材体系，教学玩法不够成熟，多数以教师课堂传授及案例解析为主，对于创业教学的培养目标不明确。

1.3对创业教学的重要性认识不够，普及率较低

部分高校对于实施创业教学不够的重视，认为创业教学仅仅是为了进步就业才开展的一项附加得就业宣传活动主题，不同于教学规划范围内的学科专业教学，由学校负责就业的思政人员利用课外时刻进行的“业余能力培养教学”，创业教学普及覆盖率特别低。

2化解我国大学生创业教学难题的决定因素

2.1变革创业教学意识

高校要深刻认识到创业教学的重要地位，创业教学是姿势经济时代的标准，它顺应我国教学改革的进步动向。创业教学能够多方面训练学生，它不仅要重视学生创业技能的培养，锻炼学生综合运用所学的专业技术和管理姿势的能力。更要注重职业道德、艰苦创业灵魂、团队觉悟的教学，加强大学生创业心理素质培养，这是创业成功的基本要素沙盘模拟教学和大学生创业沙盘模拟教学和大学生创业。要让大学生觉悟到，创业是一种灵魂，是一种觉悟，是一种素质，只有具备较强的专业技能和创业的基本技能的大学生才能称得上是杰出的人才，培养此类具备综合素质的学生是高校追求的教学目标。

2.2完善创业教学玩法

高校开展创业教学是要帮助大学生建立科学合理的创业姿势结构，提高学生的创业技能和创业综合素质。在课程体系配置上要思考专业、学科的差异，对原有的课程结构进行适当调整，思考学科的互补性，如工科专业增加文科、管理类课程，管理类专业增加工科专业的普通、基础课程，这不仅为大学生就业扩大就业路线，也为大学生创业打开更多的渠道。高校可以将一些创业相关课程纳入公共基础课程范畴，加强创业管理入门，培养每个大学生的创业觉悟并为每个大学生进行创业打下基础。

创业教学在我国起步相对晚，可以借鉴的经验很少。我国创业教学课程体系还有待完善，方式体系更是停留在传统单一的“传授姿势―接受姿势”的教学玩法，学生实际锻炼特别少，阻碍了创业人才的培养。借鉴国外创业教学经验，未来要构建“创业教学+创业模拟+创业操作”三位一体的创业教学玩法。我国有些高校已采用创业模拟作为操作教学的'主要手段，学生在模拟操作经过中创业姿势得到一定的锻炼;创业操作作为检验创业姿势和创业模拟效果的唯一办法，这就标准高校为学生搭建创造创业实习实训平台，进步学生创断创业操作能力，使学生的创业能力真正得到进步。

3化解我国大学生创业教学难题的首选方式――沙盘模拟教学

3.1沙盘模拟简介

ERP沙盘是基于ERP想法的企业经营经过的可视化模型展示。ERP沙盘模拟实训课程采用尝试式的最新教学玩法，每队各代表壹个虚拟企业，每队成员分别担任本企业中高层职位。通过直观的沙盘模拟方法，将复杂、抽象的企业经营管理全经过展现在学生面前。ERP沙盘涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求规划、资金需求规划、市场和销售、财务经济指标解析、团队沟通和建设等多方面内容。通过ERP沙盘的演练，能促进学生将所学的各种姿势综合灵活的运用起来，掌握创办、管理自己企业经营的姿势和技能，也有利于培养学生的团队协作灵魂，进步学生的创造觉悟和创业本领。

3.2沙盘模拟教学在大学生创业教学中的特殊影响

3.2.1改变了传统的教学玩法

ERP沙盘模拟作为一种尝试式的教学方法，注重培养学生的创业创造素质，可以强化学员的管理姿势、训练管理技能，进步学生的动手操作能力和团队协作灵魂，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创造。它融学说和操作于一体、集人物扮演和岗位尝试于一身，可以使学员在参和、尝试中完成从姿势到技能的转化。

3.2.2拓展了姿势体系

传统教学划分了多个专业路线，学生只能择其一而修，专业壁垒禁锢了学生的进步空间和思考方法。ERP沙盘模拟实训的内容涉及战略规划、财务核算和管理、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、资金筹集等方面。本课程将经济学、基础会计、物流管理、市场营销等专业主干课程姿势互相联系起来，跨越了专业壁垒和学科分隔，化解了学生将所学学说姿势综合应用于操作的难题沙盘模拟教学和大学生创业沙盘模拟3.2.3综合提高学生的经营管理技能

ERP沙盘模拟是对企业经营管理姿势的全方位展示，模拟中学生会遇到企业经营管理中的各种难题，都需要学生充分利用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息管理等方面的姿势，从而提高学生各方面的经营管理技能。

3.2.4综合进步学员的综合素质

ERP沙盘模拟实训课程具有很强的操作性和应用性，能够有效地培养学生的动手操作能力、自主进修能力和职业能力，进步学生的职业素养和综合素质。通过沙盘模拟经营使学生亲自感受到树立共赢理念、全局意识和团队协作、保持诚信、特点和职业定位等综合素质的重要性。

3.2.5实现从感性到理智的飞跃

在沙盘模拟经过中，学生故事了一次次从学说到操作再到学说的上升经过，能综合深刻领会战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息管理的含义及其在企业经营管理中的重要地位。学生在模拟操作中会发现学说姿势的欠缺或不扎实，从而促进他们对学说姿势的进修和掌握，实现学生被动、无目的进修给主动、有目的进修的转变，进步进修兴趣，企业经营管理也从纸上谈兵转变为看得见，摸得着了。

二、创业设计沙盘是啥子

大量的创业都是在摸索的情形，走了大量弯路和投入了大量试错成本，创业者模拟演练沙盘是模拟初创过的壹个进修工具，里面有大量创业者创业历程的成败得失的难题需要思索，我参与过一次收益很大，你如果创业的话，严重提议你参与一下