一、适合小孩子玩的游戏有哪些

一、袋鼠跳跳跳。

方法说明：每个孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一样跳到终点，第壹个跳到终点为获胜者。

二、地面打靶。方法说明：在地面上画出靶环(温馨提示：如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群，在人少的地方进行活动主题，游戏结束后，要记得擦掉画的靶环。

三、抢椅子。抢椅子是小时候常玩的游戏，可以锻炼大家的观察力、速度和灵活度。将板凳围成壹个圈，人也站壹个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一路线转，而且按敲击的快慢有节拍的转圈。

当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。由于差壹个板凳，因此会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下壹个板凳，继续进行第二轮。

二、有啥子适合小孩子玩的游戏

１．游戏内容的选择：

（１）选择一些适合孩子身心发育年龄特征的语言游戏，着重于训练孩子的发音方面能力，可选择发音、辨音游戏。同时也可选择以训练孩子完整、连贯语言能力方面的句子游戏。

（２）选择一些以训练孩子动作进步的游戏，着重于培养孩子正确姿势和练习精细动作，如结构游戏。

（３）选择一些智力游戏，以培养孩子的观察力、记忆力，如“啥子不见了”。

２．增加游戏机会，扩大游戏种类。指导３～４岁孩子玩游戏，家长应以主要人物的身份、以游戏的口吻参和并指导孩子游戏，以充实游戏内容。家长应丰盛孩子的生活姿势、经验，平时利用各种机会丰盛孩子的感性姿势。带孩子逛商店，提醒他注意营业员阿姨是如何接待顾客的；带孩子乘车，让孩子观察售票员阿姨是如何履行职业责任的。为孩子提供游戏内容。

３．为孩子提供游戏材料。此时孩子的思考是从直觉行动性思考给具体形象性思考进步，想象的内容还较贫乏，因此游戏在很大程度上还依赖于游戏材料。

４．游戏的安排要贯彻动静交替的守则，以免孩子产生厌倦和疲劳。

活动主题要领：这个游戏的有趣之处在于可以让孩子“销售”家里已经有的物品。这种实际故事会使孩子们对现实社会中的商业运作有一定的认识；也是给他们壹个扮演大人的机会。

训练能力：数学能力、语言能力、想象力、记忆力、分类能力等。

你需要准备的：家里已经有的各式各样的小物品、物品，种类越多越有助于锻炼孩子的分类能力。例如：罐头盒、杂志、空盒子、纸袋子、作为道具用的钱、蜡笔或铅笔或其他任何笔、图画纸或者纸板。

游戏流程：

1、开业大吉：让你的孩子用纸袋子或者罐头盒在厨房或者起居室堆放划分出他的小店的区域，接着用图画纸或者纸板写出小店的名字或者标识，这么有创新性的职业一定要由孩子亲手完成，家长只可以从旁协助。

2、小小点子王：让孩子给他的全部货品定价，标价；还可以让他尽也许发挥想象力，想出一些促销的点子，最基本的行为是在某种商品上标出多少字：跳楼甩卖！

3、营业时刻到：你或者其他的孩子作为顾客，用道具钱币购买某种商品，比如杂志；而你的孩子作为店主，也用道具钱币给你们找零钱。

4、询问商品：在你的购买经过中给你的孩子询问关于商品的有关情况，就像壹个真正的顾客一样，这样可以进一步锻炼你的孩子的语言能力和记忆能力，（他要设法记下各种商品的用途、特征等）。

5、转换人物：让你的孩子作为顾客，你来做店主，这种人物的转换，进一步促进了孩子的思索、语言、记忆等方面的能力。

6、专卖店：可以让孩子每次建立不同种类的专卖店，玩具专卖店、鞋店、服装店、食品店等，这样可以锻炼孩子的分类能力，也可以每次转变不同的思考。

7、勤奋的老板：让孩子明白玩这个游戏是需要勤奋的质量的，就是让孩子在游戏结束后把全部的小物品和物品物归原位。

手眼协调和运动技能

你需要准备的：

绳子一根，铁丝、棉布条少许，一些小的玩具，例如一块积木、壹个小毛绒玩具狗、一辆小的玩具汽车，或者家里面不易碎的小件物品，例如小摆设、小铁盒、铁罐等。

游戏流程：

1、带领你的孩子用棉布条把铁丝缠上，接着把缠了布条的铁丝做成铁圈，在这个经过中要当心孩子不要被铁丝伤到；

2、把那些小玩具、小摆设等分散地放置在地上，最好是每个之间有一定的距离；

3、测量出对孩子合适的距离，在地上用绳子划定出界限；

4、让孩子站在界限之外，抛扔铁圈去套不远处的小玩具、小物品等；

5、根据所套中的物品的距离，可以为孩子设定分数，从而鼓励他；

为了增加孩子的兴趣，可以通过不断调整界限，进步挑战性。